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    时雨润桃李,育得满园春

    发布时间:2016-10-27 16:02 点击数: 作者:管理员

    时雨润桃李,育得满园春
    ——江苏省大丰市南阳中学责任教育掠影
    “这里绿树长青,这里芳草如茵,这里春风化雨,这里桃芬李芳。胸怀远大的理想,肩起民族的希望,我们用青春智慧托起明天的太阳……”校歌嘹亮,伴随着学校从一所默默无闻的联办初中成长为享誉苏北的三星级高中的发展历程,唱出了一代代师生以民族未来为己任不断创造教育辉煌的豪迈情怀。
    这里,就是地处南黄海之滨、美丽的中国麋鹿之乡、神奇的丹顶鹤故里江苏省大丰市的大丰市南阳中学。
    南阳中学创建于百废待兴的1952年,1997年升格为盐城市重点高中,1999年升格为江苏省重点高中,2004年转评为江苏省三星级高中,现已成为凭借教育高质量远近闻名的品牌学校。现有52个教学班,近3000名学生,210多名教职工。学校先后获得“全国教育科研先进单位”“全国特色教育示范单位”“江苏省模范学校”“江苏省德育先进学校”“江苏省平安校园”“江苏省价格诚信单位”“江苏省学生军训工作先进集体”“江苏省五四红旗团委创建单位”等多项荣誉称号。
    多年以来,南阳中学高举责任教育的旗帜,以责任铸造学校灵魂,以责任打造教育团队,以责任塑造学生群体,探索出了一条特色发展、高位发展的办学之路,受到了各级政府和教育部门的一致肯定和社会群众的普遍赞誉。
    责任教育铸造学校灵魂
    南阳中学将责任教育的主题贯穿在校园环境建设和文化建设之中。
    未到校园,远远地就能看见校门两侧红色的大字:“今天送我学子,明天还你栋梁。”这是南阳中学对社会的庄严承诺。正对大门的山石,正面镌刻着由著名教育家朱永新题写的“南阳中学”四个大字,背面镌刻着学校的校训:“明德博学,止于至善。”进入校门,东西各有一个绿岛,绿岛的山石上分别镌刻着“质量就是生命”、“责任重于泰山”六个遒劲的行楷大字。走进每一个办公室,左侧墙壁上挂着写着“高举责任教育大旗,打造素质教育品牌”的巨幅标牌,右侧墙壁上挂着写着办学理念、办学承诺、校训、校风、教风内容的巨幅标牌。走进每一个教室,后面墙壁上全都悬挂着分别写着“责任教育”内容和“中学生日常行为规范”内容的巨幅标牌。
    置身校园,南阳中学的每一寸土地、每一个角落,都能让人感受到责任教育的浓厚文化氛围。他们把责任教育的主题融合在学校教育的每一个细节上,让师生通过耳濡目染,潜移默化地铸造着学校的灵魂。他们这样阐释自己的校风:“规范、求实”,“规范”就是崇尚科学,遵循规律,严格过程,科学评价;“求实”就是忠诚教育,实事求是,切实细致,务实高效。在新学期的开学典礼上,校长孙玉亮这样强调:百年大计,教育为本。每一位教育工作者都要时刻牢记教育的责任,让高中的每一天,都能成为学生成人成才的坚实的阶梯,把跨进南中的每一位学生,全都培养成父母的骄傲、学校的骄傲、社会的栋梁。
    责任教育打造教育团队
    打造高度负责的优秀教育团队,是南阳中学实施责任教育的重要举措。他们将责任教育贯穿在领导团队、党员团队、教师团队、家长团队的建设之中。
    领导团队,管理的中枢。在责任教育的统领下,南阳中学制订了“依法治校,规范管理;以人为本,严谨治教;身体力行,领导率先”的干部工作思路,要求领导班子改进作风,埋头做事,扑身工作,真抓实干,奋发有为。他们把领导的责任细化为“五个一”,即教好一门主课、带好一个备课组、蹲点一个班级、培养一名骨干教师、关心每一位师生;同时制订了相应的“百分考核制度”,以量化考核的形式评估和监督全体领导的尽责成绩,把考核的结果作为干部任免的重要依据。
    党员团队,工作的堡垒。南阳中学始终把党组织作为师生心中的旗帜,花大力气打造过硬的党员团队。他们把党员的责任细化为六个“带头”,即带头争先进位、带头廉洁自律、带头服从大局、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气,要求党员以身作则,锐意进取,奉献在前,充分发挥党组织的坚强堡垒作用,促进全校教学团队内聚力和战斗力的提升,全力推进学校的又好又快发展。同样、、同时也制订了相应的“百分考核制度”,把考核的结果作为选拔的重要依据。
    教师团队,教学的中坚。南阳中学站在责任教育的高度,从师德、业务、传承、品牌四个角度开展旨在打造打造优秀的教师团队的四大工程。
    一是形象工程。贯彻落实《教师法》等法律法规,把责任教育细化为《师德考核七条标准》和《教职员工“十不准”》,共同塑造和谐美好的南中教育群体形象,打造用全部爱心呵护学生、用全部智慧教育学生、用优秀业绩成就学生、用道德良知对每一个学生负责任的教师团队。
    二是内涵工程。以课堂教学改革为核心,以“问题课堂”教学模式为载体,从抛出“问题”、激发“问题”、研究“问题”、解决“问题”等环节入手,引导教师带着“问题”进课堂,真正解决学生学习的“问题”,把课堂作为尽责的核心阵地之一,主动提升自身素质,全面提高教育质量。
    三是青蓝工程。扎实抓好师徒结对,以“—年入门,二年成熟,三到五年成骨干”为目标,以协议的形式明确师徒双方的责任,通过示范、跟踪、汇报、考核、比武等多种渠道,科学缩短青年教师的成长周期,积极构建青年教师成长的平台,培养教学团队的可持续发展能力。
    四是名师工程。层层落实责任,积极打造学习型多渠道搭建骨干教师脱颖而出的舞台,构建高素质的名师队伍。教务处、教科室
     
    以求真务实的态度,高质量地做好教育教学研究活动,切实提高校本教研的质量和品位,积极打造学习型和研究型的教学群体。培养市内外有名的教学能手、学科带头人、名教师,带动教师队伍的整体提升;对课题研究、学历培训、高层次人才培养予以足够的资金扶持。
    名师工程——一是教科室要拿出市县学科带头人、教学能手培养计划,列出培养目标;二是在评优、奖励、晋级、宣传等方面给予倾斜,提升骨干教师的知名度。
     
    践行“今天送我学子,明天还你栋梁”的社会承诺。
     
     
    要求每一位教师每年必须拿出一节优质的公开课教学案、一份高水准的质量检测试卷、一篇在专业杂志上发表的论文、每周组内听课不少于一节、每天找学生谈话不少于一人次。积极筹措资金,对课题研究、学历培训、高层次人才培养予以的资金扶持。
    推行“教师、教材、课堂、学生”四位一体的教研思路,全体教师牢固树立责任意识和质量意识,牢固树立“苦干不能丢,巧干出高效”的教学理念,坚决做到“五个一”,这就是:巧妙安排每一天,精心落实每一课,精挑细选每一题,抓牢每一个得分点,时刻关注每一个学生。
    1.形象工程。3.创优工程。继续深入开展创“四优”活动。每学期中,每个教师都要上一节优质示范课,写一篇优质教学论文,编一份优质学科学案,出一份优质学科试卷。工会和教科室要配合开展活动,进行评优表彰,并装订成资料集。全校各处室都要争创优秀,各方面的工作都要争创全市同类学校第一。
    4.名师工程。要积极搭建骨干教师脱颖而出的舞台。教务处、教科室和年级组要抓实校内教研活动,积极筹划校际教研活动,走出去,请进来,努力为教师创造锻炼和展示的机会。对精明强干、实绩优秀的教师,校长室将优先推荐表彰和提拔重用。全体教师要积极投身教育科研工作,深入开展教育教学改革,努力把自己锻炼成为市内外有影响的好教师、名教师。
    全体教师要适应日新月异的教育形势,依法执教,勤奋工作,不断进取,努力成为育人型、复合型、科研型、创新型的教育工作者,而不是单纯的“教书匠”。学校将深入开展“三项工程”,倾力铸造优质师资队伍。
    形象工程——加强教师的师德建设,提高师德修养,树立师表形象。全体教师,要身体力行,为人师表,不做任何有损教师形象的事。学校认真贯彻落实《大丰市教师师德目标责任制》,抓好师德考核,全面提高教师的师德水平。认真贯彻落实《教职员工“十不准”》和《师德考核七条标准》的规定,对违反规定的教职员工,坚决按规定严肃处理。
    青蓝工程——构建青年教师成长的平台。学校对新工作的青年要求是。学校将扎扎实实抓好师徒结对,扎扎实实抓好集体备课,扎扎实实抓好师、徒之间的听课、评课,扎扎实实组织青年教师参加高三年级阶段考试,通过多条途径缩短青年教师成长周期。
     
    的这样阐释他们的教风:“严谨、求精”,“严谨”就是为人师表,严肃谦谨,一丝不苟,追求卓越;“求精”就是精心备课,精心教导,与时俱进,打造精品。
    班子建设
    名师工程
    在责任教育的旗帜下,南中教育团队以最高效率为宗旨,探索出了远近闻名的“问题课堂”教学模式
     
     
    责任教育塑造学生群体
    在南阳中学的
    学风建设(含星级学生评选、道德讲坛)
    学生会建设
    感恩教育
    理想教育
        随着江苏沿海省域发展规划跃升为国家战略,在江苏全省再出发、再发展号角的
     
       
     
    这是苏北农村的一所普通高中,这里活跃着一群激情似火、柔情胜水的教育工作者,高高擎起的责任教育大旗,引领着一群群志得意满的青年学子怀揣新的梦想飞向塞北江南。   
    这是一个春色满园的学校,这是一个敢于梦想的群体,。从普通的农村初中到品牌化的三星级高中,从懵懂的农村孩童到出色的社会栋梁,岁月见证了南阳中学教育腾飞和南中学子梦想成真的辉煌。
    她从新中国百废俱兴时期的教育摇篮中一路走来,由一所默默无闻的联办初中发展成为闻名苏北的三星级高中,